Blog Christophe

                    I. APPLICABILITE EN CONTEXTE PROFESSIONNEL DE FORMATION / ENSEIGNEMENT Les outils de communication médiatisés présentent d’intéressantes opportunités dans mon contexte professionnel. En effet, étant professeur de sciences physiques au Lycée d’Enseignement Général (LEG) de Diourbel, le blog et la carte conceptuelle peuvent contribuer à améliorer ma pratique pédagogique à plusieurs niveaux. I.1 : Le blog : Le blog est un outil polyvalent. Ses multiples fonctionnalités en font un outil de communication très prisé par beaucoup de professeurs dans leur pratique pédagogique. En ce qui me concerne et compte de la réalité de mon lycée, le bloc pédagogique peut me servir : a.     d’outil de gestion personnalisée : le blog pédagogique peut être utilisé : ü   pour proposer des ressources pédagogiques à mes élèves. En effet, dan...

TABLE DES MATIERES :     I. INTRODUCTION    II. REFLEXIONS SUR LES CONCEPTS ET USAGES PEDAGOGIQUES   III. APPLICABILITE EN CONTEXTE PROFESSIONNEL DE FORMATION / ENSEIGNEMENT   IV. ANALYSE DES CONCEPTS LIES A LA CONSTRUCTION DES CARTES CONCEPTUELLES ET DE LEUR CONTENU   V. CONCLUSION   VI. REFERENCES BIBLIOGRAPHIQUES VII. ANNEXES Partie 1 : Insertion de la carte conceptuelle de l’équipe Partie 2 : Insertion des cartes conceptuelles avec les noms des étudiants ……………………………………………………………………………………………………………                     I. INTRODUCTION Le III ème millénaire est caractérisé, dans le secteur stratégique de l’éducation et de la formation, par une pluralité des populations scolaires. En effet, les besoins de formation se sont diversifiés de telle sorte qu’il est possible, grâce au progrès technologique, de les sa...